5 жовтня

 Запросила учнів  8-го класу  на диспут "Який підручник кращий - паперовий чи електронний" Діти згадали  історію книги. Розібралися  яку ж  функцію виконує книга (інформативна, пізнавальна, ідеологічна, комунікативна, естетична).  Уявили, що держава безкоштовно видала електронні підручники. Спробували розглянути усі переваги та недоліки електронних підручників у порівнянні з їх паперовими побратимами.
 Діти активно обговорювали який же підручник кращий . Скільки було присутніх, стільки і думок...